培養(yǎng)孩子的勇敢精神

本文Tag標(biāo)簽:意志/勇敢??

  有些孩子膽小、畏畏縮縮,不愿與別人交往,是多方面的因素造成的。

  1、先天因素。爸爸媽媽性格內(nèi)向,不善與人交往,孩子遺傳了他們的特點(diǎn)。

  2、環(huán)境因素。現(xiàn)在大多數(shù)人都住在樓房,一家一戶的封閉環(huán)境使孩子缺乏與其他孩子交往的生活空間,造成孩子孤獨(dú)、膽怯的性格。

  3、教育不當(dāng)。有的爸爸媽媽在孩子哭鬧時,經(jīng)常用“鬼”、“妖怪”等來嚇唬孩子;有的是在孩子要外出玩耍時,用“外面有騙子,會把你騙走,賣到山里去”等話語來打消孩子外出的念頭,使孩子的心理產(chǎn)生一種不信任別人,不安全的感覺;還有的對孩子期望過高,一旦孩子做錯了事,輕則訓(xùn)斥重則打罵,使孩子因怕失敗而退縮……

  4、切身的體驗(yàn)。當(dāng)孩子滿懷信心地在成人面前表現(xiàn)自己時,得到的不是表揚(yáng)而是嘲笑、挖苦,使得孩子灰心喪氣;當(dāng)孩子打過一次針后,切膚之痛使他下一次再到醫(yī)院就會害怕……

  怎樣幫助孩子消除膽小、恐懼的心理,培養(yǎng)孩子的勇敢精神呢?

  1、爸爸媽媽要了解自己孩子的個性,允許孩子有一個逐漸適應(yīng)的過程,同時盡量地給予孩子關(guān)心和愛,鼓勵孩子與別人交往。爸爸媽媽應(yīng)做孩子的榜樣,不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。

  2、因環(huán)境影響而造成孩子膽怯、怕事的,應(yīng)積極為孩子提供與外界交往的機(jī)會和環(huán)境。如帶孩子外出作客;帶孩子到軍營去觀看解放軍叔叔訓(xùn)練的場面;幫助孩子認(rèn)識不同的人群,使孩子能有機(jī)會接觸一些陌生但又和善的人;鼓勵孩子主動與同伴交往,和他們一起游戲等。

  3、在教育上,首先,不能把孩子們當(dāng)作“大人”,不能用過高的標(biāo)準(zhǔn)來要求他做力所不能及的事。爸爸媽媽應(yīng)盡可能地陪孩子一起玩,啟發(fā)他玩出新花樣,如果爸爸媽媽因事不能陪孩子一起玩,可以規(guī)定他們在什么地方玩,玩多長時間,并要注意安全,另外,如要阻止孩子外出玩耍,切不可用可怕的事物嚇唬孩子。當(dāng)孩子回家后,可以讓他講述玩的過程,然后對孩子的行為作出評價,多表揚(yáng)少批評,這樣既鍛煉孩子的膽量,又可培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力。如條件允許,也可適當(dāng)?shù)刈尯⒆訋椭I一些零碎的東西,或到鄰居家里借東西,也是培養(yǎng)孩子勇敢精神的好方法。

  4、當(dāng)孩子獨(dú)立做完某件事時,不管結(jié)果怎么樣,成人應(yīng)盡量多給予鼓勵,切忌諷刺嘲笑,尤其當(dāng)孩子遇到困難和挫折的時候,應(yīng)多給他講解放軍、科學(xué)家等如何不怕困難、與困難斗爭,最后取得勝利和好成績的故事,以幫助孩子克服困難,激勵孩子的勇敢精神。

  “溫室里培養(yǎng)不出經(jīng)得起風(fēng)雨的花朵”。只有從小讓孩子經(jīng)受各種鍛煉,讓他們在實(shí)踐中增強(qiáng)克服困難的勇氣,才能使孩子具有勇敢精神和堅強(qiáng)毅力。

還有疑問嗎?請留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!